用一颗纯粹高尚的心温暖着我们记20
住院医师规范培训是医学生毕业后教育的重要组成部分，对于培训临床高层次医师，提高医疗质量极为重要。占据了医学终生教育的承前(医学院校基本教育)启后(继续医学教育)的重要地位，是医学临床专家形成过程的关键所在。在这个过程中，带教老师的言传身教尤为重要，可以说，优秀的住院医师师资队伍是实现培养均质化好医师的根本保障。“好老师”是每个为师者的追求，那什么是好老师呢?我认为好老师不在于阅历的深浅，不在于名气的大小，在于质朴的信念与行动，在于学生的爱戴与敬仰。有这样一位老师，他不仅具有坚定的信念与行为，还具有渊博的医学知识及崇高的医德修养，指引着我们通向正确道路，“博大精深、仁心惠世”这些话语用在蔡若蔚主任医师身上最适合不过了。
蔡若蔚主任医师是这样一位优秀的住培带教老师，他于年福建医科大学毕业，医院神经内科行政主任、主任医师、副教授、硕士生导师、福建省医学会神经病学分会常务委员、脑血管病学组副组长、国际头痛学会会员。长期从事神经内科的临床与教学、科研工作，特别是在脑血管病的治疗方面积累了丰富的经验，在全省率先开展脑梗死静脉溶栓治疗，并获得福建省医药科技进步三等奖。主要研究方向为：脑梗死溶栓治疗，眩晕、头痛的诊断与治疗。年开始对良性体位眩晕进行临床研究，探索出一套诊断与治疗方法，多次举办学习班进行推广，为广大受位置性眩晕的患者带来福音。年该项目被省卫生厅定为向基层推广项目，于全省各地市巡讲。主办及参与第1～5届福建省头痛、眩晕学习班。
自古以来就有“一日为师，终身为父”之说，可见老师在我们人生中是一个不可替代的位置，甚至可以与父母相提并论。一转眼，我成为他的学生已经有4年了，无论年轮如何飞快的转动，他对学生的关心都不会削减，而是日益增多。作为导师，他时刻了解我们的学习动态，要求我们不仅要阅读医学文献，还要多看人文类书籍，以提高我们的医术医德。蔡老师对每一位学生都尽心尽责，因材施教，发挥学生的长处，重点纠正我们的不足之处，以使学生们能够得到全面的发展。同时，在生活上，他也非常关心我们，经常与我们进行思想、情感的交流沟通，关心我们的健康和思想动态，传授做人做事的道理，从他身上所学到的知识将受用终生。
作为住培带教老师，蔡若蔚老师热爱住院医师规范化培训事业，在繁忙的医疗、行政工作的同时关心支持基地工作。从规定培训计划到讲座、病例讨论，都亲历亲为，以身作则，三十年如一日提前上班，巡视病人，成为住培医师学习的楷模。以教人者教己，在临床教学中不断地提高自己的业务能力和教学水平。他深知医学教育中临床是非常关键的，而年轻的转科医生是未来的顶梁柱。教学查房时，他会要求住院医生汇报病情，说出自己的见解，之后老师会认真评析，指出优点和不足，帮助住院医生形成自己独到的临床思维，并对最新的疾病进展情况了如指掌，开拓医生们的视野，鼓励学生们多看文献，多 作为医生，从医30多年，始终本着“以患者为中心，全心全意为人民服务”的宗旨，蔡若蔚老师以真诚的医者仁心，享受着作为普通医生的辛苦和快乐，始终以严谨、求精、真诚、奉献的工作作风，承载着医生的使命、责任和担当。很多病人慕名而来找蔡老师看病，即使是下班时间，老师也经常耐心解答，加班加点看病是常态，蔡老师常说：“病人信任医生，千里迢迢来找医生看病，不能让他们带着病痛就这么回去。”蔡老师用他的仁爱之心关心、爱护每位患者，如春风化雨般送去亲切关怀，通过自己的真诚热情及精湛的医术赢得了患者的信任。他经常告诫我们“不忘初心，方得始终”，患者对我们是以性命相托的，世界上还有什么比这种信任和托付更加神圣呢?
蔡若蔚老师细心地用一颗纯粹、高尚的心温暖着我们年轻的一代，干着不平凡的事，谱写着不平凡的人生，他是真正的“授之于渔”，是住院医师心中的好老师。
（转自人民卫生出版社年8月出版的《住院医师心中好老师年征文集》，原题为《博大精深，仁心惠世》，作者：福建医院张金英）
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